基于职业岗位背景的大学英语教学改革探索——以清远职业技术学院为例     

陈琴珍 《清远职业技术学院学报》2020,(1):63-67

为提升大学英语教学质量,服务产业转型升级和创新发展,增强学生的就业竞争力,可通过校企合作开展基于职业岗位背景的大学英语教学改革实践。基于职业岗位背景的大学英语教学应当依据专业岗位和课程属性,研制课程标准、重构教学内容和改革教学方法,具体可以采取研制基于行业的课程标准、开发与专业相关联的教学内容、实施基于职业岗位背景的项目教学方法、建设适应培养学生自学能力培养与形成的开放网站和教学视频等措施来实施。  相似文献   

From objects to subjects: Repositioning teachers as policy actors doing policy work     

《Teaching and Teacher Education》2018

Within policy discourses, teachers are positioned as objects of reform who enact policies under rational systems of observation and accountability and are, therefore, situated as de-professionalized actors lacking expert knowledge. This research project asks relatively straight-forward questions: If practicing teachers were given a voice in political debates over urban education policy and reform, what would they say? What macro-level policy problems would they identify as being important? Findings indicate the primary policy problems include Systemic Inequity and Bad Policy. The primary policy solutions include, Schools as a Community Resource; Shared Decision-Making; Contextual Goals; and Time, Space and Resources.  相似文献   

我国单项体育协会改革的软法之治     

黄亚玲 《体育科学》2020,(2):15-23

新时代单项体育协会的改革与发展,不仅需要硬法也需要构建完善的软法体系加以保障,这是现代体育治理的客观要求。通过探讨软法对单项体育协会自治发展的作用,梳理单项体育协会脱钩实体化后运用软法保障其权责利的理论与实践依据。研究提出,脱钩与实体化后的单项体育协会,需要通过制定软法完善和补充硬法鞭长莫及的问题,发挥软法在单项体育协会治理中柔性、灵活性及协商性约束的优势,使其成为平衡、协调、规制各主体利益的“内部法律”,促使软法与硬法相衔接,确保单项体育协会改革的有效性与实效性。  相似文献   

构建实验教学新体系培养创新人才   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾怡  徐少文  胡日新 《中国科技信息》2006,(16):247-247,249

本文从计算机学科自身的快速发展和社会，经济发展对高层次专业人才的需求的角度，分析了实行开放式实验教学在高校实验教学改革中的地位，并结合我院专业实验教学改革的初步实践，对着眼于素质和创新精神培养建设实验教学新体系进行了论述。  相似文献   

基于产权与组织变革的银行再造探析     

熊正德 《现代情报》2005,25(9):219-220,223

银行再造作为全球银行业发展的大趋势，对我国银行改革具有极强的示范效应。银行再造首先是产权的变革，应积极推进银行业的上市重组。银行再造需要进行组织变革，应打破科层组织结构．并为银行业“消肿”。  相似文献   

我国居民收入差距:解析与措施     

程瑜 《未来与发展》2007,28(5):30-32

近年来我国居民收入差距不断扩大,收入分配领域中的矛盾也日益突出,成为社会普遍关注的焦点。本文通过分析中国居民收入分配差距的现状,并对造成这种现状的原因进行了解析,最后提出四点政策建议。  相似文献   

应用性本科信息检索课教学改革的构想   总被引：5，自引：2，他引：5  

马聪 《现代情报》2006,26(3):187-189

应用性本科院校培养的是技术型、实用型人才。因而应用性本科院校信息检索课的教学内容和课程重点，应协调好理论与实战、检索与利用、中文信息与外文信息的关系。增加信息服务系统介绍、加强阅读指导、改革教材等几个方面进行改革。  相似文献   

普通话课程教学改革探索——以贵州民族大学为例     

程思睿 《科教文汇》2020,(15):57-59

2012年,教育部、国家语委发布了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,提出了语言文字工作的总体目标:“到2020年,普通话在全国范围内基本普及,汉字社会应用的规范化程度进一步提高,汉语拼音更好地发挥作用。语言文字规范标准基本满足社会需求,信息化水平进一步提高[1]。”基于这一更高要求,本次课改将普通话水平测试的相关内容融入课程基础理论教学,构建新教学框架,采用新型教学手段,最终达到培养基础理论知识扎实与测试能力过硬的高素质人才的目标,实现教学效果的最优化。  相似文献   

大学英语口语教学改革初探     

齐悦 《中国科技信息》2007,(11):252-254

本文综述了支持口语教学改革的理论基础,探讨了非英语专业大学生英语口语课堂教学模式,并提出在口语教学改革中需要注意的几点,从而为英语教学改革提供一些新的思路及可能性。  相似文献   

中国非金融上市公司股权结构统计分析与公司治理改革建议     

李角奇 《预测》2007,26(6):22-26

本文采取了抽样调查方法，对中国非金融上市公司股权结构进行了实证分析，揭示了中国非金融上市公司所具有的股权结构高度集中、国有股东居于控制地位、大多股东难以制衡少数控股股东等基本特征，根据股权结构的特殊性对公司治理模式选择与创新的决定作用，提出了中国公司治理改革的方向和建议。  相似文献